Hoàng Thị, P. và c.s. 2022. ĐÁNH GIÁ PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC LÂM SÀNG CỦA SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG. Tạp chí Khoa học Thăng Long: Khoa học Ứng dụng. 2, 3 (tháng 3 2022), 37–44.