KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH PHÒNG NGỪA COVID - 19 CỦA SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG KHI THỰC HÀNH LÂM SÀNG TẠI BỆNH VIỆN NĂM 2022

Tóm tắt

Mục tiêu nghiên cứu: 1) Mô tả kiến thức, thực hành phòng ngừa COVID - 19 của sinh viên Điều dưỡng Trường Đại học Thăng Long khi đi học lâm sàng tại bệnh viện  năm 2022. 2) Xác định một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thực hành phòng ngừa  COVID - 19 của đối tượng nghiên cứu. Nghiên cứu thực hiện trên 106 sinh viên Điều dưỡng – Trường Đại học Thăng Long thực hành lâm sàng tại bệnh viện trong giai đoạn từ tháng 1- tháng 5/2022. Với thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang, thông tin được thu thập qua bộ câu hỏi tự điền do nhóm nghiên cứu xây dựng. Kết quả: tỷ lệ sinh viên có kiến thức đạt và thực hành đạt về phòng chống COVID - 19 lần lượt là 43% và 62%. Nhóm sinh viên nam có kiến thức về phòng, chống dịch không đạt cao hơn so với nhóm sinh viên nữ (p < 0,05). Nhóm sinh viên ở gia đình đã có người mắc COVID - 19 có kiến thức và thực hành không đạt cao hơn so nhóm với sinh viên ở gia đình chưa có người mắc (p < 0,05). Nhóm sinh viên năm thứ tư có tỷ lệ thực hành không đạt cao hơn so với nhóm sinh viên năm thứ ba (p < 0,05). Nhóm sinh viên đã tham gia hỗ trợ chống dịch có kiến thức đạt và thực hành đạt cao hơn so với nhóm sinh viên chưa tham gia (p < 0,05). Nhóm sinh viên sống gần nhà có người mắc COVID-19 có tỷ lệ thực hành đạt cao hơn so với nhóm sinh viên có yếu tố dịch tễ này (p < 0,05). Kết luận: Tỷ lệ kiến thức đạt và thực hành đạt về phòng ngừa dịch bệnh COVID-19 của sinh viên khi thực hành lâm sàng tại bệnh viện trong đại dịch COVID-19 còn tương đối thấp. Có mối liên quan giữa kiến thức, thực hành về COVID-19 với giới tính, tình trạng nhiễm của gia đình, tình trạng hỗ trợ chống dịch, yếu tố dịch tễ học và năm học.